수업 소개
이 수업은 임명 1~3년차 초임 간사가 신학기초과정에서 처음 만나는 과목으로, 성경 전체를 창조·타락·구속·새 창조라는 하나의 큰 이야기로 읽는 훈련을 한다. 학생들과 매주 말씀을 나누지만 정작 성경 전체의 흐름과 각 권의 자리를 정리해 본 적이 없는 간사들이 많다는 현실에서 출발한다.
구약의 언약 역사와 시가서·선지서, 신약의 복음서·사도행전·서신서·요한계시록을 차례로 개관하며, 각 권의 역사적 배경과 핵심 주제, 그리스도를 향한 약속과 성취의 연결을 살핀다. 개별 본문을 성경 전체의 맥락 속에 놓고 읽는 습관을 기르는 것이 목표다.
집중 강의에서는 시대별 개관과 성경신학적 주제를 다루고, 그 사이의 온라인 주간에는 정해진 분량을 통독하며 토론한다. 수강생은 수업에서 얻은 큰 그림을 바탕으로 순모임과 일대일 양육에서 사용할 성경 개관 교안을 직접 만들어 사역에 연결한다.
수업 목표
- 흐름 파악성경 66권을 창조·타락·구속·새 창조의 큰 흐름 안에 배치하고 그 연결을 설명할 수 있다
- 배경 이해주요 시대와 각 권의 역사적·문학적 배경을 요약할 수 있다
- 그리스도 중심구약의 약속과 신약의 성취를 연결하여 본문이 그리스도를 어떻게 증언하는지 서술할 수 있다
- 주제 추적언약·성전·왕국 등 성경신학적 주제를 정경 전체에 걸쳐 추적할 수 있다
- 사역 적용성경 개관 내용을 학생 양육용 교안으로 구성하여 가르칠 수 있다
수업 진행 방식
집중 강의에서 시대별 개관 강의와 성경신학적 주제 강의를 진행하고, 온라인 주간에는 통독 분량을 읽은 뒤 포털 토론방에서 질문과 묵상을 나눈다. 소그룹으로 각 권의 개요표를 함께 작성하며, 학기 말에는 사역 현장에 바로 쓸 수 있는 개관 교안을 발표한다.
준비물
- 개역개정 성경 (가능하면 다른 번역본 1종 병행)
- 통독 기록용 노트 또는 전자 문서
- 포털 접속이 가능한 노트북·태블릿
필독 도서
- 바르톨로뮤 · 고힌, 『성경은 드라마다』
- 고든 피 · 더글라스 스튜어트, 『책별로 성경 읽기』
추천 도서
- 본 로버츠, 『성경의 큰 그림』
- 고든 피 · 더글라스 스튜어트, 『성경을 어떻게 읽을 것인가』
- 교수 지정 성경 지도 · 연대표 자료 (포털 제공)
수업 일정
| 주차 | 주제 | 내용 |
|---|---|---|
| 1주 | 과목 소개와 성경의 큰 이야기 | 수업의 목표와 진행 방식을 안내하고, 성경을 하나의 이야기로 읽는다는 것의 의미를 살핀다. |
| 2주 | 창조와 타락 | 창세기 1~11장을 중심으로 하나님의 창조 목적과 인간의 반역, 구속의 첫 약속을 다룬다. |
| 3주 | 족장과 언약 | 아브라함 언약을 중심으로 족장 이야기를 개관하고 언약 개념이 성경 전체에 갖는 의미를 정리한다. |
| 4주 | 출애굽과 시내산 | 출애굽 사건과 율법, 성막의 의미를 통해 하나님의 백성 됨과 임재의 주제를 살핀다. |
| 5주 | 가나안 정착과 왕정 | 여호수아에서 사무엘서까지 땅과 왕의 주제를 따라가며 다윗 언약의 의미를 다룬다. |
| 6주 | 분열 왕국과 선지자 | 열왕기·역대기와 선지서를 연결하여 언약 백성의 실패와 회복의 약속을 개관한다. |
| 7주 | 시가서와 지혜 문학 | 시편·잠언·욥기·전도서를 개관하고 예배와 지혜, 고난의 문제를 성경 전체 흐름 속에서 읽는다. |
| 8주 | 중간 점검: 구약의 흐름 | 구약 전체를 정리하는 중간 과제를 수행하고 소그룹별 개요표를 서로 검토한다. |
| 9주 | 포로 귀환과 중간기 | 포로와 귀환, 신구약 중간기의 역사를 다루며 메시아 대망이 형성된 배경을 이해한다. |
| 10주 | 복음서와 하나님 나라 | 네 복음서의 특징과 예수께서 선포하신 하나님 나라를 구약의 약속과 연결하여 살핀다. |
| 11주 | 십자가와 부활 | 예수의 죽음과 부활을 구약의 성전·제사·언약 주제의 성취로 읽는다. |
| 12주 | 사도행전과 교회의 확장 | 성령 강림과 복음의 확장을 따라가며 교회의 사명과 증인 됨을 다룬다. |
| 13주 | 서신서의 신학과 삶 | 바울 서신과 일반 서신을 개관하고 복음이 공동체의 삶으로 이어지는 방식을 살핀다. |
| 14주 | 요한계시록과 새 창조 | 요한계시록의 문학적 성격과 소망의 메시지를 다루며 창조에서 새 창조로 완결되는 이야기를 정리한다. |
| 15주 | 정리와 교안 발표 | 수강생이 작성한 성경 개관 교안을 발표하고 피드백을 나누며 양육 현장 적용 계획을 세운다. |
과제 및 평가
| 번호 | 과제 | 비중 | 제출 기한 |
|---|---|---|---|
| 1 | 통독 기록 · 온라인 토론 참여 | 20% | 상시 |
| 2 | 성경 각 권 개요표 (구약) | 20% | 7주차 |
| 3 | 중간 과제: 구약 흐름 정리 에세이 | 20% | 8주차 |
| 4 | 성경 개관 교안 작성 · 발표 | 30% | 15주차 |
| 5 | 출석 · 수업 참여 | 10% | 상시 |