수업 소개
이 과목은 전임간사과정의 1학기 합숙 집중 훈련에서 '복음 전도와 제자화'와 함께 진행되는 전공선택 과목이다. 간사는 혼자 사역하지 않는다. 캠퍼스 팀, 지역 간사 공동체, 학생 리더 그룹 안에서 함께 계획하고 실행하며 서로를 돌보아야 한다. 사역 현장에서 지치거나 갈등을 겪는 많은 경우가 기술보다 관계와 팀 문화의 문제에서 비롯된다는 점에서, 이 과목은 전임 사역의 기초 체력을 다지는 과정이다.
수업은 성경이 말하는 공동체와 섬기는 리더십을 출발점으로, 팀의 비전과 역할 나눔, 회의와 의사결정, 피드백 주고받기, 갈등 해결과 화해, 학생 리더를 세우고 위임하는 법을 다룬다. 또한 간사로서의 자기 돌봄, 안식과 경계 설정처럼 오래 사역하기 위한 습관도 함께 살핀다.
합숙 생활 자체가 이 과목의 실습장이다. 훈련생은 소그룹 팀을 이루어 공동 과제를 수행하고, 그 과정에서 드러나는 자신의 리더십 성향과 소통 방식을 성찰한다. 이 경험은 2학기 현장 배치에서 캠퍼스 팀의 일원으로 사역할 때의 기준이 된다.
수업 목표
- 공동체성경이 말하는 그리스도인 공동체의 특징을 본문에 근거해 설명할 수 있다
- 섬김 리더십섬기는 리더십의 원리를 자신의 사역 상황에 적용한 구체적 실천 계획을 세울 수 있다
- 팀 운영팀 회의를 계획·진행하고, 역할 분담과 의사결정 내용을 문서로 정리할 수 있다
- 갈등 해결갈등 사례를 분석하고 성경적 화해의 단계에 따라 대화를 시연할 수 있다
- 위임학생 리더에게 사역을 위임하기 위한 단계별 코칭 계획을 작성할 수 있다
수업 진행 방식
강의와 성경 연구로 원리를 세우고, 소그룹 팀 과제와 시뮬레이션으로 연습한다. 각 팀은 합숙 기간 동안 공동 과제를 수행하며 매일 짧은 팀 성찰 시간을 갖고, 마지막 날 팀 사역 경험을 정리해 발표한다.
준비물
- 성경과 개인 노트
- 사전 과제: 지금까지 경험한 팀(동아리·교회·직장 등) 한 곳에 대한 1쪽 성찰문
- 강사가 안내하는 성향 진단 도구 사전 응답
필독 도서
- 디트리히 본회퍼, 『신도의 공동생활』
- 패트릭 렌시오니, 『팀워크의 부활』
추천 도서
- J. 오스왈드 샌더스, 『영적 지도력』
- 헨리 나우웬, 『예수님의 이름으로』
- Ken Sande, The Peacemaker
수업 일정
| 일자 · 세션 | 시간대 | 주제 | 내용 |
|---|---|---|---|
| 1일차 · 세션 1 | 09:00–10:30 | 과정 안내와 공동체의 부르심 | 과목의 흐름과 팀 편성을 안내하고, 사도행전 2장과 에베소서 4장을 통해 그리스도의 몸으로서의 공동체를 살핀다. |
| 1일차 · 세션 2 | 10:45–12:15 | 섬기는 리더십 | 요한복음 13장의 세족 장면을 중심으로 섬기는 리더십의 성경적 원리와 권위의 바른 사용을 다룬다. |
| 1일차 · 세션 3 | 13:30–15:00 | 나를 아는 리더 | 성향 진단 결과를 바탕으로 자신의 강점·약점과 소통 방식을 이해하고 팀 안에서의 역할을 성찰한다. |
| 2일차 · 세션 1 | 09:00–10:30 | 건강한 팀의 조건 | 신뢰, 건강한 갈등, 헌신, 책임, 결과 중심이라는 팀 원리를 사역 팀의 사례에 적용해 본다. |
| 2일차 · 세션 2 | 10:45–12:15 | 회의·의사결정·소통 | 목표가 분명한 팀 회의를 설계하고 진행하는 법, 결정 사항을 기록하고 공유하는 법을 실습한다. |
| 2일차 · 세션 3 | 13:30–15:00 | 갈등과 화해 | 마태복음 18장의 원리에 따라 갈등을 다루는 단계를 배우고, 사례 역할극으로 화해의 대화를 연습한다. |
| 3일차 · 세션 1 | 09:00–10:30 | 학생 리더 세우기와 위임 | 학생 리더를 발굴하고 훈련하며 단계적으로 사역을 맡기는 과정을 다루고, 코칭 대화의 기본을 익힌다. |
| 3일차 · 세션 2 | 10:45–12:15 | 오래 사역하는 간사 | 안식, 경계 설정, 동역자 간 돌봄과 책임 관계 등 지속 가능한 사역 습관과 자기 돌봄을 다룬다. |
| 3일차 · 세션 3 | 13:30–15:00 | 정리와 적용 계획 발표 | 팀별 공동 과제 결과와 팀 사역 경험을 발표하고, 현장 배치에서 실천할 개인 적용 계획을 나눈다. |
과제 및 평가
| 번호 | 과제 | 비중 | 제출 기한 |
|---|---|---|---|
| 1 | 사전 독서 및 팀 성찰문 | 15% | 1일차 |
| 2 | 팀 공동 과제 수행과 동료 평가 | 30% | 3일차 |
| 3 | 갈등 해결 사례 분석·시연 | 20% | 2일차 |
| 4 | 학생 리더 위임·코칭 계획서 | 25% | 과정 종료 후 2주 |
| 5 | 세션 참여와 팀 성찰 기록 | 10% | 매 세션 |